Εθνικό σύστημα επιδότησης εκπαιδευτηρίων (επί της αρχής)

Day 1,784, 02:26 Published in Greece Poland by Euphkevanos

Ο πλούτος της χώρας θα πρέπει να δίνεται για εθνικούς σκοπούς. Ποιος είναι ο κυριότερος εθνικός σκοπός, τα εκπαιδευτήρια; άρα τα εκπαιδευτήρια θα πρέπει να επιδοτούνται ως μέρος της όλης ελληνικής εκπαίδευσης. Επιδότηση ανά αναβάθμιση, ο ασφαλέστερος τρόπος και ο αποδοτικότερος είναι οι επιδοτήσεις να γίνονται ανάλογα το κόστος αναβάθμισης και το όφελος εκπαίδευσης.

Όταν κάποιος κάνει αναβάθμιση αυτό πάει να πει ότι προτίθεται να μείνει στο παιχνίδι, και όσο πιο κοστοβόρα η αναβάθμισή τόσο πιο πολύ καιρό θα μείνει; άρα η επιδότηση θα βγάλει την αξία της; άρα τόσο περισσότερο πρέπει να επιδοτηθεί όσο περισσότερο θα μείνει. (αυτά αφορούν το κόστος)

Τα εκπαιδευτήρια πρέπει να φτιάχνονται με την σωστή σειρά ώστε η συνολική εκπαίδευση της χώρας να αυξάνεται με τον ταχύτερο ρυθμό, και έτσι να έχουν περισσότεροι έλληνες καλύτερη εκπαίδευση. Αυτό γίνεται αν δώσουμε προτεραιότητα στα αποδοτικότερα εκπαιδευτήρια. Η προτεραιότητα έχει νόημα όταν έχουμε έλλειψη χρυσού. Η απόδοση του εκπαιδευτηρίου δεν επηρρεάζει το ύψος της επιδότησης αλλά την προτεραιότητα. (αυτά σχετικά με το όφελος)

Στην ιδιαίτερη περίπτωση η Ελλάς να χρειάζεται περισσότερη δύναμη σε κάποιον τομέα (div) τότε πρέπει να έχουμε και προτεραιότητα ανά τομέα. Εκτός από αυτή την περίπτωση, οι τομείς 1,2,3 πρέπει να έχουν ως προτεραιότητα την προσωπική τους αναβάθμιση (κάποιος στέκεται στα πόδια όταν έχει φτάσει ή είναι κοντά να φτάσει στο 4ο τομέα).

Πρέπει να υπάρχει διαφάνεια, να βγαίνει λίστα με τα στοιχεία εκείνων που έλαβαν επιδότηση ή αυτό να γίνει κατόπιν παραπόνων ορισμένων.

Οι επιδοτούμενοι πρέπει να είναι έλληνες πολίτες.

Οι πολίτες να ψηφίζουν εκείνους που είναι καλύτεροι στα οικονομικά; ποιοι είναι αυτοί?; αυτός που θα τηρήσει τις παραπάνω αρχές και θα δώσει το μεγαλύτερο ποσό για επιδότηση, συνάψει τα περισσότερα MPP, εξασφαλίζει τα μεγαλύτερα bonus τηρουμένων των αναλογιών των συνθηκών του περιβάλλοντος. Οπότε πρέπει να βγαίνει απολογισμός και οι πολίτες να κρίνουν.