Projeto IDB - Instituto Democrático Brasileiro

Day 3,246, 11:53 • Published in Brazil Brazil • by Bruwisc
Edição: Volta Seca



Visando uma transparência e incentivo a permanência no jogo dos nossos membros, o jogador Ruan Alves Pontes criou um projeto que propõe disseminação de conhecimento aos membros além de acesso a informação e integração entre os participantes, criando debates e posteriormente o aumento da capacidade de lidar com situações do jogo.

Lembrando que as informações tidas abaixo são de responsabilidade dos seus idealizadores, sendo o jornal ou Bruwisc isentos de responsabilidades, trata-se apenas de divulgação das informações obtidas, desta maneira, o jornal se propõe a receber críticas e sugestões, porém relativas ao seu serviço prestado.

Vamos a apresentação do projeto:
IDB-Instituto Democrático Brasileiro

Ideia:

O projeto é simples, se basearia em turmas formadas por novatos e um tutor/professor ensinando sobre o básico de cada setor do eBrasil, para que assim o novato tivesse uma noção do que cada setor faz e quem sabe, se porventura o novato se interessar em um(s) dos setores, ao terminar do que batizei até agora de Curso Básico Ao Novato - CBAN. Ele ingressaria na IDB - Instituto Democrático Brasileiro, onde dentro dela os novatos e até mesmo veteranos poderiam estudar pelos setores que lhe atraíssem e que o instituto/universidade lhes proporcionassem , criando uma nova dinâmica ao jogo, uma dinâmica mais "real" ao jogo, sendo os professores muito capacitados e não poderiam ter uma única visão, ele teria que estar aberto a muitas visões e mostrar todas a seu aluno (novato), para que ele decidisse o caminho que quisesse seguir, e existiriam basicamente 3 cursos dentro da IDB.

Da Disposição dos Cursos:

- Ciências Politicas
- Jornalismo
- Ciências Sociais

Grades Curriculares:

Curso I: Ciências Sociais (lecionado por: Ruan Alves Pontes)

I. eBrasil: A sociedade como um todo
II. Crise de usuários
III. A problemática dos novatos
IV. Introdução a sociologia
V.O Quarto Poder: Sua influência e importância
VI. Avaliação Final

Curso II: Ciências Politicas (lecionado por: Bruwisc)
I. A dinâmica Politica do eRepublik
II.História do eBrasil:Casos de corrupção
III.Leis do eBrasil
IV.Funções politicas: O congresso, governo e os ministérios.
V.Introdução a politica
VI.Avaliação Final

Curso III: Jornalismo (lecionado por: Volta Seca)

I. Como iniciar seu jornal
II. Como utilizar os recursos disponíveis
III. O que pode-se publicar
IV. É lucrativo ter um jornal?
V. Divisões dos temas propostos pelo jornal
VI. Avaliação Final

Inscrição:

Para se inscrever, o candidato deve procurar o Diretor da Universidade: Ruan Alves Pontes ou os professores dos cursos citados acima, para que seja possível a inclusão desse aluno na lista de alunos. O horário de aula, é definido pelo professor, assim que tivermos os horários passaremos aos alunos.

Regras:

1. Cada professor/tutor seguiria uma didática própria, que poderia ser por artigos, apostilas, vídeo aulas, até mesmo MP's

2. Além de decidirem a equipe de professores, os chefes de Departamentos fiscalizariam os materiais de cada professor para terem certeza que estão dando o conteúdo certo, caso não ele poderia substituir ou então avisar aos professores e tal.

3. Para incentivar o projeto, poderíamos quem sabe oferecer recompensas em Brl para os alunos destaque, e salários aos professores, um salário básico para serem pelo menos remunerados(cerca de 50 brl, um pouco mais quem sabe) e recompensas em brl para os professores que possuírem as melhores turmas.

Avaliações:
Seriam feitas avaliações aos alunos ao final de cada matéria, por exemplo um aluno termina a matéria de Leis no curso de Atualidades, antes de passar a próxima matéria, ele deverá fazer uma avaliação sobre a matéria que acabou de estudar, em nosso exemplo seria Leis. Após o fim de todas as matérias vistas os alunos fariam uma avaliação final que ficaria a decisão do professor de como aplicaria, caso não passe o aluno poderá fazer a avaliação final novamente.
OBS: Para que o aluno faça a próxima matéria de seu curso deverá tirar nota maior ou igual a 7 na matéria que está cursando (a avaliação vale 10)

Certificação:
Ao completar o curso, o aluno receberá um certificado diretamente em seu email podendo fazer o que quiser com ele, além de poder colocar em seu currículo que tem formação no curso que completou.

Áreas de atuação:
Os formandos poderão atuar nas áreas que acharem melhor, além de que com um curso de formação podem ensinar na CBAN, tendo que fazer uma prova para demonstrar seus conhecimentos sobre o setor que querem ensinar.

A CBAN não tem data de ínicio, enquanto a IDB está prevista para que as aulas comecem no dia 16/10/2016. Nesta fase beta do projeto abriremos 10 vagas a cada curso, as inscrições começam hoje dia 08/10/2016 e vão até o dia 15/10/2016.

Agora que divulgado o projeto, agradeço primeiramente aos leitores pelo apoio e interesse criado pelo partido, logo em seguida os seus participantes, que vêm contribuindo com essa reestruturação e rejuvenescimento de ideais e por fim, a oportunidade de desenvolver meu pensamento. Caso o teste der certo, a proposta será encaminhada ao MdE, para uma analise e futura implementação.

Deixe seu voto, para maior divulgação desses dados.

Ruan Alves Pontes
Membro PDB

Para um PDB melhor.