Детские игрушки

Day 4,553, 10:36 • Published in Russia Croatia • by AlmostEmpty

Представьте себе детскую площадку.

Там играют дети. Для простоты назовем их: Лёша, Дима, Сёма (имена реальные, совпадения вымышленные; подставьте свои, вариантов масса, я взял первые, пришедшие на ум). Играли они, значит, в игры, играли долго, устали, наигрались, надоело - а делать больше нечего. Вот и сидят на площадке, вяленько что-то делают. Ну представьте, можете даже вспомнить из детства.

А чем характерна детская площадка? Например тем, что это общественное место. Оно существует независимо от желания кого-либо из ребят, и является общим местом для всех.

Приходит на площадку... Петя (на этот раз правда от балды). Петя хочет поиграть. Но всё не так просто.

С одной стороны, на площадке есть другие ребята. Они в принципе не особо мешают Пете играть, хотя немного всё же мешают: что-то там ковыряются, у них своя тусовка, на дороге стоят - раздражают, в общем.
С другой стороны, одному играть не прикольно: ни тебя пряток, ни тебе догонялок.

Петя тычется, мыкается, пытается подбить остальных ребят поиграть, причем в его игру, которая ему интересна. А ребята уже во все игры сто раз сыграли, да и Петя мутный какой-то, и правила свои диктовать пытается.

Представляете? Вспоминаете? Казалось бы, причем тут еРоссия.

Часть первая, вопросительная.

Какие шансы у Пети интересно провести свободное время при такой стратегии? Да никаких. Все шансы Пети заключаются в двух подходах:
1. Собрать свою тусовку из Пети-2 и Пети-3 (это не твинки; просто правда с именами напряженка в этой статье) и играть. В этом случае вся тусовка будет на одной волне, работать как команда и уже она начнет раздражать первых ребят, и эти самые первые либо присоединятся к веселью, либо уйдут.

2. Мимимикрировать под ребят из первой тусовки и тоже вяленько что-то там делать. Это, пожалуй, компромисс (скорее всего не интересный никому).

Вот такая вот хреновина. Как вы считаете, может есть третий путь?