Ο ΕΠΤΑΛ&Omicro n;ΓΟΣ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡ&Alp ha; (Οδηγίε& sigmaf; για βοηθού&si gmaf; νέων)

Day 883, 07:25 • Published in Greece Greece • by Anwnumopoulos

ΟΔΗΓΟΣ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ
Είναι πολλοί οι οδηγοί νέων-και μάλιστα οι περισσότεροι από αυτούς αξιόλογοι-που κυκλοφορούν στο παιχνίδι με στόχο την απλούστερη και ορθότερη ένταξη των νέων.Ωστόσο αυτοί που αναλαμβάνουν την ομαλή και άμεση εισαγωγή τους στο παιχνίδι είναι οι βοηθοί νέων,γνωστοί και ως «μέντορες».Από την μικρή εμπειρία μου στην υποστηρίξη νέων,αποφάσισα να γράψω αυτό το άρθρο με σκοπό την υπενθύμιση κάποιων σχολίων και μηνυμάτων που θα πρέπει να γίνονται ή να παραλείπονται(πολλές φορές από τον υπερβάλλοντα ζήλο το μόνο που καταφέρνουμε είναι να συγχύζουμε το νεό) από τους βοηθούς νέων.Φυσικά αποτελούν προσωπικές απόψεις με τις οποίες κανείς δεν υποχρεούται να συμφωνήσει και να τονιστεί επίσης πως για να θεωρηθείς βοηθός νέων,δεν σημαίνει απαραίτητα ότι χρησιμοποείς το mentoring script,αφού σε όλους μας μπορεί να γίνει ανα πάσα στιγμή μια ερώτηση από έναν νέο(π.χ. στο chat)
Ας προχωρήσω λοιπόν στον 7λογο(!) ,o οποίος περιέχει 5 ΠΡΕΠΕΙ και 2 ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ των βοηθών νέων-άρα όλων μας!Ξεκινώντας με τα ΔΕΝ...


1)ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ το πρώτο μας μήνυμα να περιέχει πληθώρα υπερσυνδέσμων.
Πολλοί από τους μέντορες που χρησιμοποιούν την εφαρμογή μέντορα,τροποποιούν το αυτοματοποιημένο μήνυμα που εμφανίζει αντικαθιστώντας το με κάποιο προσωπικό τους.Στο προσωπικό τους μήνυμα δεν θα πρέπει να συμπεριλαμβάνουν πολλά links παρά μόνον τα βασικά τα οποία είναι:α) Οδηγός Νέων παικτών,β)
chat της eGreece ,γ)βίντεο-οδηγοί by nekont.


2)ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ να μεροληπτούμε σε καμία μας απάντηση.
Εκφράζονται συχνά απορίες των νέων,από την πρώτη τους επαφή με το παιχνίδι ακόμα,σχετικά με την κατάταξη ή μη στο στρατό,την συμμετοχή σε κόμμα κ.α.Όποια και να είναι η προσωπική μας άποψη σε αυτά αλλά και σε ανάλογα θέματα,συστήνουμε στους νέους υπομονή και ενδιαφέρον για τα κοινά ώστε να διαμορφώσουν μόνοι τους απόψεις καθώς μεγαλώνουν.



διδασκαλία με σύγχρονες μεθόδους στην eGreece


ας περάσουμε στα πρέπει

3)ΠΡΕΠΕΙ να δίνουμε δυναμικό παρών στο chat των Νέων.
Είναι το chat του υπουργείου,στο οποίο υπαγόμαστε ως επίσημοι βοηθοί-το link του οποίου λαμβάνει ο νέος με την είσοδο του στο παιχνίδι από το αρχικό μήνυμα του προέδρου.Εκεί λοιπόν καθημερινά,εισέρχονται πολλοί νέοι που μόλις έχουν ξεκινήσει το παιχνίδι.Καταλαβαίνει κανείς ότι οι πρώτες βοήθειες δίνονται σε αυτό το chat και είναι κρίσιμες για τον νέο καθώς μπορεί να καθορίσει ακόμα και την παραμονή του ή μη στο παιχνίδι.Είμαστε εκεί λοιπόν για τις πρώτες συμβουλές στο νέο,άμεσα και αποτελεσματικά.


4)ΠΡΕΠΕΙ να είμαστε υπομονετικοί.
Δεν χρειάζονται πολλές διευκρινήσεις.Θα επαναλάβουμε όσες φορές χρειαστεί τα ίδια πράγματα.


5)ΠΡΕΠΕΙ να είμαστε ενημερωμένοι.
Οι εξελίξεις στο παιχνίδι συνεχώς τρέχουν και εμείς δεν έχουμε παρά να τις ακολουθούμε.Ο νεοεισερχόμενοι τις πρώτες μέρες τους στο παιχνίδι,πιθανώς να μπαίνουν μόνο για τα 5 κλικς τους και λίγο στο chat.Έτσι,είτε με προσωπικό μήνυμα είτε από το chat συμβουλεύουμε για νέες τροποποιήσεις που έχουν επέλθει.(π.χ. αλλαγή στο heal,treasure maps κλπ)


6)ΠΡΕΠΕΙ να είμαστε «ετοιμοπόλεμοι».
Διατηρούμε απαραιτήτως αρχείο,στο οποίο έχουμε αποθηκευμένα σημαντικά links με χρήσιμες πληροφορίες-βοήθειες όπως:Υπουργείο Νέων Παικτών, oδηγός νέων παικτών,χρήσιμες ορολογίες ,κρατικές εφημερίδες(από το erepublik.gr) κ.α.Επίσης,σημαντικότατη προσθήκη για όλους μας ,είναι και η erepublik toolbar από τον χρήστη ypourgos.


7)ΠΡΕΠΕΙ εμείς να ωθήσουμε τους νέους,ώστε να μην μείνουν στάσιμοι.
Φυσικά αυτό γίνεται σε δεύτερο βαθμό και αφού έχουν δοθεί οι απαραίτητες εισαγωγικές πληροφορίες. Διαφορετικά καταλήγουμε στο 1).Προοτροπές λοιπόν όπως α)το διάβασμα εφημερίδων(μην ξεχνάμε και ότι εκεί καθημερινά γίνονται δωρεές για νέους),β)τακτική παρουσία-όσο είναι δυνατόν- στο chat της eGreece και γ)εγγραφή στο ελληνικό forum συστήνονται!Mε αυτόν τον τρόπο και όχι μόνο,καταφέρνουμε να ενεργοποιούμε τους νέους παίκτες της eGreece καθώς οι ίδιοι αποκτούν πείρα και αναπτύσσουν προσωπική άποψη για όλο και περισσότερα θέματα.Tο σημαντικότερο... διαπιστώνουν τις δυνατότητες του παινιδιού.



Σε συνεργασία με το e-Harvard