[Ministerio de Educación] Información y transparencia.

Day 2,719, 11:28 • Published in Spain Spain • by Instituto de Ayuda al Novato


Bienvenidos a un nuevo boletín del Ministerio de Educación!!

Mediante esta publicación pretendemos acercar el Ministerio de Educación a la ciudadanía, de modo que esta conozca las actividades y el trabajo desempeñado a la vez que se realiza un ejercicio de transparencia e información.





Instituto de Ayuda al Novato.

Aunque tradicionalmente las ofertas de los campos de entrenamiento suelen salir en torno a los días 3 o 4, este mes, se han adelantado. Por ello recomendamos a todos los nuevos jugadores que se pasan por el IAN habitualmente, que acudan hoy viernes al canal a partir de las 21.30 para informarse al respecto.

En otro orden de cosas y respecto a la actividad interna del IAN señalar que se ha reinstaurado el bot La_Vieja, dado que somos tecnológicamente superiores como los orientales, para de este modo la tarea sea más simple y esté mejor organizada y mecanizada.

Nos hemos centrado especialmente en atraer los jugadores al IAN, así como al canal del IRC, mediante spam personalizado a los jugadores de los principales partidos hasta nivel 26 con el objetivo de dar a conocer la institución y tener la máxima difusión posible.

Se han implantado criterios meritocráticos basados en la actividad, participación y compromiso buscando una ecuación óptima: http://bit.ly/NormasIAN

Transparencia.

El presupuesto para este mes es de 5000 esp. Aprovechamos este boletín para agradecer la donación realizada por ja1962 de 10 golds y 6000 esp, así como otra de 15.000 esp por un usuario que prefiera mantenerse en el anonimato.

Cualquier ciudadano puede consultar los docs del Ministerio de Educación si así lo desea: http://bit.ly/DCIANAbril así como preguntar cualquier duda al respecto.

Canal de IRC: http://bit.ly/IAN-Esp





Universidad Española (UnEsp).

La participación en la UnEsp ha sido bastante buena, con un total aproximadamente de 70 jugadores apuntados a las diferentes materias que se imparten. La única pega que se podría señalar es respecto a la asignatura de economía avanzada, que no se ha impartido debido a la falta de candidatos para la explicación y desarrollo de la misma, así como la complejidad de la materia que provoca que haya pocas opciones disponibles.

Respecto a la asignatura de periodismo, se ha buscado potenciar el módulo y a animar a los alumnos a sacar su propios artículos. Hasta ahora son los siguientes:

Malabar: http://www.erepublik.com/es/article/la-desilusi-n-del-econgresista-2519965/1/20

Harisan: http://www.erepublik.com/es/article/volviendo-a-la-carga-2519983/1/20

THE_RUSMAN: http://www.erepublik.com/es/article/m-s-huevos-mas-apoyo-2520024/1/20.

SSunok: http://www.erepublik.com/es/article/querido-diario-carta-de-presentaci-n--2520026/1/20

Malasuky: http://www.erepublik.com/es/article/de-los-buenos-tiempos-de-ahora--2520295/1/20

VaronAzul: http://www.erepublik.com/es/article/las-batallas-picas-2520425/1/20

Verbasea: http://www.erepublik.com/es/article/mis-primeros-pasos--2520531/1/20



Es todo por hoy.

Un saludo.

Ministerio de Educación.